作者:Nancy P. Yao
| 2004.1.23 - 17:52:21
| 标题:share with everybody
| 慈母的鼓励
笑梅
【正见网】读过“只有你能欣赏我”不知多少遍了,也不知推荐给了多少做父母的朋友,那其中包含的深厚的母爱自不必说,最令我不能忘记的是欣赏二字的力量。
故事中的孩子并不聪明,从老师的反映看,他甚至比一般的孩子还要差一些,但这位母亲把听到的批评变为赞美,把歧视变成鼓励,传给孩子。孩子在母亲不断的鼓励中健康成长,终于考上名牌学府。孩子的心里明白,他的一切进步都源于母亲那百折不挠的鼓励和欣赏。所以当他接到大学录取通知书时,边哭边说:“妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我……”
孩子因着母亲的欣赏变得越来越自信,他象是一个鼓满的风帆,不停地努力奋进,终于得到了他原来想都不敢想的结果。试想一下,如果没有这份持久的欣赏,结果又是怎样呢?母亲在一次次听到老师对儿子的批评后,很可能自己就先没有了信心,可能会对儿子说:“儿子,我看算了,这辈子咱也别上什么大学了,上个中专得了。”当然这种善意的安慰总比责怪要强得多,然而里面没有力量,当然结果也就可想而知了。然而这位母亲在一次次听到老师负面的评价后,仍能一次次把它们化作鼓励的话语,让孩子振奋,充满信心。这里面不仅仅是母爱的力量,更重要的是她懂得欣赏的力量。
我有几个朋友每每见到我都会说:“我欣赏你写的文章!”或“我爱读你写的东西,很感人。”虽然这些话被他们一次次地重复着,但每次听到,在我内心都会产生一种力量,这力量促使我不停地写着……
我终于发现了改变别人的两个秘诀:学会欣赏他和让他知道你在欣赏他。而能够欣赏别人的人又是最美,最有力量的智者,因为他真正领悟到了令人幸福的艺术。
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附文:只有你能欣赏我
第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”
回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,唯有他表现最差;唯有对他,老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第40名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”
回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在21名。”
说这话时,她发现,儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。
孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”
她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。
他儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手,突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说:“妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我……”这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。
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