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第　1　辑 直接 　　数学课，教师在指导学生解答应用题。 师：“学校买粉笔用了60元，每盒粉笔2元，学校买了多少盒粉笔？” 　　生：“30盒。” 　　师：“这30盒粉笔是怎样来的呢？”（想引导学生列式） 　　生：（大声地）“买来的！”

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